مديرية المنظمات الدولية والعربية/اللجنة الوطنية العراقية للتربية والثقافة والعلوم

أنجازات المنظمات الحكومية وغير الحكومية للاعوام 2006-20007-2008-20091. تم تسجيل واعتماد (75) منظمة أنسانية (منظمات المجتمع المدني) شملت المنظمات الدولية والعربية.2. تم
توقيع مذكرتي تفاهم وتعاون مشترك الاولى مع منظمة عمار الخيرية (منظمة غير
حكومية دولية) والثانية مع الهيئة الطبية الدولية لغرض دعم المسيرة
التربوية ببرامج ومشاريع تخدم العملية التربوية.3. نفذت
المنظمات الدولية والمحلية مشاريع لتأهيل الابنية المدرسية وصيانة تطويرها
وخاصة المتضررة والتي تعرضت لاعمال الهدم والتخريب وكذلك بناء مدارس جديدة
في محافظة بغداد وبالاخص في (مدينة الصدر في بغداد ) وتنفذ حاليا منظمة اليونيسيف مشروع مدارس بدل المدارس الطينية شمل 25مدرسة في كل من محافظة (نينوى،ذي قار، صلاح الدين).4. قدمت
بعض المنظمات الدولية والمحلية مشاريع التأثيث والتجهيز للمدارس التي
تعاني نقص فيها شملت (المختبرات، الساحات المدرسية، الرياضية، اجهزة
الحاسوب ،المكتبات المدرسية) ومنظومة المياه الصالحة للشرب وخاصة في
المناطق الريفية والبعيدة عن مركز المدينة.5. فتحت العديد من المنظمات المحلية صفوف لمحو الامية في المناطق النائية وفي مناطق الاهوار أضافة الى دورات توعية صحية ونفسية وتربوية.6. قمنا
بالتنسيق مع المنظمات الحكومية وغير الحكومية لاقامة ورش تدريبية للتوعية
بحقوق الانسان والديمقراطية وحقوق الطفل وكذلك برامج ومشاريع تنشيط مجالس
الاباء والمعلمين لتكون الدعامة الرابطة بين البيت والمدرسة.7. لتحسين
جودة التعليم وتحسين اداء المعلم وكيفية استخدام الوسائل التعليمية
المساعدة للمعلمين والمدرسين نفذت عدة مشاريع ومنها مشروع تدريب المعلمين
مع منظمة اليونيسيف وكذلك تدريب قادة مرجعيين ليكونوا مدربين للمدرسين
والمعلمين وتبنت عمادة معهد التدريب والتطوير التربوي البرنامج وبضمنها مشروع النفس-الاجتماعية .8. نال
برنامج التعليم المسرع (التعليم غير النظامي) القدر الكافي من الدعم
والاهتمام لتكون الشريحة التي شملها هذا البرنامج هم الطلبة المتسربين من
الدراسة ليتمكنوا من حصولهم على شهادة الدراسة الابتدائية خلال 3 سنوات
وشمل كل من محافظة بغداد وبعض المحافظات ولا يزال البرنامج مستمرا.9. مشروع نظام المعلومات التربوية EMIS والذي
يهف الى تهيئة احصائيات تتضمن الاحداثيات المضبوطة حول مواقع المدارس
والمنشآت التربوية التي يعتمد عليها في جرد ومقارنة اعداد الطلبة المسجلين
والمتسربين دراسيا ودراسة تاثير وتأثر اعداد المستفيدين من وضع الخطط
والمشاريع التربوية المرسومة مع المنظمات الداعمة ومنها منظمة اليونيسبف ،
فضلا عن أدخال احدث التطورات في مجال التكنولوجيا أي حسوبة المعلومات
التربوية كما في تحديث الاطلس المدرسي وحسوبة بعض المناهج كما يعمل عليها
حاليا كتجربة يتم أعمامها في حالة نجاحها بالاضافة الى امكانية ادخال
المهندسين في دورات الرسم الهندسي بالانظمة والبرمجة المتطورة والمختصرة
لخطوات عدة سبق أعتمادها.10. مشروع
الطفولة المبكرة يهدف الى تطوير قابليات الطلبة ذوي الفئة العمرية من 4-5
سنوات كما يتضمن برامج حول الاطفال ذوي الاحتياجات الخاصة وبطيئي التعلم
وما يخص برامج محو الامية وتعليم الكبار خاصة الفئة التي لم تحصل على فرصة
أكمال الدراسة . فضلا
عن قيام منظمة اليونيسيف بتقديم مشاريع جديدة قد تكون تكميلية لما سبق وان
تكون جديدة قائمة بحد ذاتها مثل برنامج التعليم الالكتروني E-learning
لافادة الشباب والاطفال العراقيين المتضررين جراء الحروب والمتسربين
دراسيا قدمت المديرية العامة للتعليم العام الاحصائيات والمعلومات
الدقيقية لاعداد الطلبة المتسربين دراسيا علما بأن البرنامج نفذ خلال
العام 2009 وتمحور بالاتي:-1. توفير فرص التعليم للاطفال والشباب الذين يصعب عليهم الوصول الى المدارس . 2. ضمان المشاركة الجماعية والاتصال بالاخرين.3. التعريف بأدوات التعليم الاضافية.4. المرونة في مواعيد التعليم للنازحين.5. أيجاد فرص تعليم لسكنه الريف .والمتوقع
كنتائج لتطبيق المشروع ونجاحه تأهيل (100000) طفل وشاب عراقي وتعليمهم عن
طريق الانترنيت ، لانشاء 10 مراكز شبابية تستخدم الاساليب الحديثة في
التعليم المستمر للاطفال والشباب في العراق وإنشاء 10 مكتبات تقدم التعليم
الالكتروني للطلاب والمدرسين بأستخدام الاساليب الحديثة وتدريب 300 مدرس
وموظف على أستخدام تكنولوجيا المعلومات الحديثة بأساليب تعليمية متطورة
كما يأمل أن يستغرق المشروع ثلاث سنوات لتنفيذه أي اذا طبق هذا العام
سينفذ حتى عام 2010 .كما
لدى المنظمة اهتمامات حول دراستها وهي مشروع تعليم الفتيات وتطوير
المكتبات المدرسية (استحداث مكتبات متنقلة) لايجاد الفائدة الاوسع منها
وعدم تحديدها وسهولة أقتناء الكتاب المراد الاستفادة منه .